類別標記:A
宋雁雁代表:
您提出的關于開展“走進家鄉·探索文化”活動的建議收悉。現將建議辦理情況報告答復如下:
首先非常感謝您對教育工作的支持和關心。通過本土研學旅行綜合實踐活動,有助于師生進一步了解榮成的風土人情,感受榮成海洋文化特色的魅力;有助于改變學習方式,做到實踐育人、培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力;有助于引導學生學以致用,促進書本知識和生活經驗的深度融合,做到知行合一,促進學生身心健康發展。截止2024年我市已有省級研學基地6個,市級研學基地10個,縣級研學基地28個,早在2018年,我們就制定了《榮成市中小學生研學旅行工作方案(試行)》,每學年要求每所學校開展研學活動不少于2次,積極參加綜合實踐活動,取得了良好的效果。
根據您的建議,結合工作實際,今后我們將重點做好以下幾方面的工作。
一是將研學納入教育教學計劃。指導全市各學校把市內研學旅行工作納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統籌考慮,促進鄉土研學旅行和學校校本課程有機融合,精心設計研學旅行活動課程,做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效,避免“只旅不學”或“只學不旅”現象。
二是積極開發精品研學線路。結合我市研學基地特色,打造“四季四色”和四季“紅”5條研學線路。第一條:少年宮—櫻花湖公園—郭永懷事跡陳列館—博物館—那香海—圣水觀—鐵槎山—東禇島。第二條:少年宮—法華寺—花村畫村—郭永懷事跡陳列館—博物館—成山頭—西霞口—那香海—雞鳴島。第三條:少年宮—郭永懷事跡陳列館—博物館—愛倫灣—那香海—雞鳴島—悅多果業—田又田生態實踐基地。第四條:少年宮—西霞口—天鵝體驗館—煙墩角—郭永懷事跡陳列館—博物館—中韓邊貿城。第五條:少年宮—郭永懷事跡陳列館—博物館—谷牧舊居—龍山革命紀念館—郭永懷舊居—沈秀芹紀念館—張晶麟紀念館。同時,以“特色海洋文化+非遺旅游”為理念,依托我市豐富的海洋文化資源,打造了“尋夢海洋 自在榮成”——深藍非遺沉浸式海洋研學線路,包含東楮島村—東楮島海洋科普教育基地—東墩村—盛家村—赤山景區—車腳河—大魚島文化體驗館—牧云庵—好當家海參博物館—榮成海洋食品博覽中心—榮成青少年宮—榮成博物館—濱海公園—大莊許家村—煙墩角—大天鵝科普館—海驢島—成山頭,該非遺研學線路獲得山東省第四屆研學旅行創新線路設計大賽二等獎。通過精品研學,助推教育高質量發展。
三是積極組織非遺進校園活動。會同文旅局、文化館積極組織非遺進校園系列活動,讓學生深入了解家鄉非物質文化遺產,通過勞動教育、社會實踐活動等,讓全市中小學生全面融入家鄉的生活,體驗盛家火燒、漁網編織等傳統手工藝、參加當地的民俗活動,讓實踐活動回歸傳統,讓學生體驗勞動的快樂,切身感受家鄉的文化底蘊、獨特魅力和價值,從而了解家鄉、熱愛家鄉,堅定文化自信。
四是將少年宮打造為國家級研學基地。一是將少年宮A館閱覽室一樓區域改建為“四海昇平——2024全國沿海省市非物質文化遺產保護傳承弘揚交流展示活動”室內展館,舉辦全國性的非遺交流展示活動,活動結束后,將觀摩會場打造成榮成市非遺展館,對全市人民免費開放,讓中小學生能夠近距離的接觸和體驗非遺,激發學生們對傳統非遺文化的熱愛和深入了解的興趣。二是建設少年宮科技館和球幕影院,吸引市內外少年兒童開展科普教育和研學,提高榮成城市知名度和美譽度。
榮成市教育和體育局
榮成市文化和旅游局
2024年7月11日
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